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校园恶性事件再起 血淋淋数字背后的反思

2019-01-09 13:31 来源:智安物联网 作者:沈文

1月8日的北京,原本一个是风和日丽的早晨,宁静祥和。但一条简讯迅速打破了这份宁静,无数人被这承重的消息压的踹不过气。

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据北京市西城区人民政府新闻办公室官方微博消息:上午11点17分左右,宣师一附小校内发生一男子伤害孩子事件,造成20名孩子受伤,3人重伤! 嫌疑人已被当场控制,北京市、区公安、卫生、教育、应急等相关单位正在全力开展救治和调查工作。

我无法想象孩子的父母们在面临这一消息的时候会有怎么样的反应,但我知道孩子的青春是美丽的,污染不起;我还知道安全重于泰山,因为没有健康和生命一切都只是零。

校园恶性事件接二连三 你麻木了吗?

这当然不是第一起校园暴力事件,用接二连三来形容应该一点都不过分。我们不禁想问,这究竟是怎么了? 原本最应该受到保护的孩子们却变成了最好“欺负”的对象。

·14伤!重庆巴南幼儿园伤人事件

2018年10月26日上午9时30分许,犯罪嫌疑人刘某在重庆市巴南区鱼洞巴县大道一幼儿园门口持菜刀行凶,致使做完早操返回教室途中的14名孩子受伤。

这起案件的原因,有人说是夫妻吵架,有人说是孩子在幼儿园被欺负,有人说是生活不如意……具体情况警方还在调查中,谁也不知道是什么动机促使这个“刽子手”忍心把屠刀砍向手无缚鸡之力、天真无邪的孩子们。

·2死4伤!上海世外小学伤人事件

2018年6月28日11日30分许,上海世外小学校门口发生砍人事件,造成3名男童、1名女性家长受伤,2名受伤男童经抢救无效死亡。

据犯罪嫌疑人黄某交代,因为生活困难而产生报复社会的念头,才行凶作恶。这样的新闻看一次就痛心一次,比魔鬼更可怕的是人心。活在这个世界上,从来就没有谁活得比较容易,凭什么你要去报复无辜的人呢?还是一群最无辜的孩子!

·9死12伤!米脂校园伤人事件

2018年4月27日,赵泽伟持匕首在米脂县第三中学校门外巷道对放学途中的学生突然袭击,导致9人死亡、4人重伤、7人轻伤、1人轻微伤。

青年男子赵泽伟因工作、生活不顺而心生怨恨,自认为系米脂县第三中学就读初中时受同学嘲笑致其心理受挫所致,遂对初中同学产生报复恶念。

·6死17伤!辽宁小学门前伤人事件

2018年11月22日中午12点半,葫芦岛市建昌县第二小学校门前发生一辆轿车撞倒多名学生,造成6人死亡,17人受伤。逃逸后被抓捕。

比起妖魔,人心更可怕,它是看不见摸不着的。

要知道,人并不是做错了什么,才会遭遇不幸。有时你好好地做着自己的事,灾祸就来了。举刀挥向无辜的孩子,这种人不配获得任何同情。但对于这一桩桩一件件恶性事件,奇葩而荒诞的理由背后,更因该加强对公共安全的反思。如果讳莫如深、讳疾忌医,那当此次噩梦慢慢淡去之后,新的噩梦又再发生,如是恶性循环,原地踏步,何以为家。

北京校园整体安全系数最高 为何也不可避免

前几天,《平安中国蓝皮书:平安北京建设发展报告(2018)》发布。

蓝皮书指出,根据“平安北京建设发展评估调查”的统计数据分析,发现北京市的整体安全感状况较好。其中,被调查对象感到北京“非常安全”的占比37.59%、“比较安全”的占比53.99%、“一般及以下”占比8.41%;如果将感到“非常安全”和“比较安全”两项进行合并,定义为“感到安全”,则北京居民“感到安全”的占比为91.58%,呈现良好态势。

蓝皮书同时指出,北京校园整体安全系数较高,按照不同类型校园安全状况由高到低排名依次是幼儿园、中小学校园、大学校园。幼儿园整体安全状况最好,其中最主要的安全问题是“校园食品安全行为”;在被调查对象中,有11.79%的被调查者认为幼儿园存在食品安全问题,其他安全问题尚不显著。

这里并不是质疑这些数字,而是要认清,安全与非常安全的背后并不是绝对安全。

目前小学校园可能出现安全事故的方面主要有以下几方面:

第一,行走安全。小学生正是处于人生最活泼的阶段,走路爱跑跑跳跳,容易出现摔伤事故。第二,寄宿生床铺安全,目前寄宿制学校床铺都分为上下两层,上下床铺稍有不慎有可能出现摔伤事故。第三,同学间打闹导致的事故,小学生爱打闹,彼此冲赶打闹容易完成伤害事故。第四,学生打架导致的安全事故,第五,交通事故,现在车辆越来越多,校内外都可能造成安全事故。第六,学生出走事故。第七,食品中毒事故。第八,疾病传染事故。第九,学生意外疾病导致的事故。第十,财产安全事故。从上可见,学校安全稍不留神,可能出现这样那样的安全事故,一所学校倘若经常出现安全事故,一定是管理不到位,人防、物防、技防不到位所致。

构建系统化、智能化、立体化的平安校园

如果校园安全管理问题得不到良好解决,严重影响学校正常的教学、科研、生活秩序。校园在诉求平安,建设热潮在政策带动下蔓延,创建平安和谐校园不仅是发展优质教育的需要,更是当今构建和谐社会的时代要求。

·智能安保

在校学生逃课、迟到、夜不归宿的现象日益发生。对于学生是否在校,何时离校是学生家长一直以来十分关注的问题。校园建立一个全面、高效、人性化、智能化、安全化的考勤管理系统非常必要。

相比较采取“人防”的方式,智能化的考勤管理系统能够更有效保证校园管理者及家长对学生的有力监督。

智能考勤识别采集系统放置于学校校门口处,在上学、放学的高峰时间段,设备智能抓取学生信息进行出勤记录,学生任何时间点到校或离校都被实时记录,进出学校时间视频信息实时推送到家长手机。

·高清监控

一直以来学校大门口处于事故多发区,视频监控系统是整个校园安全防范建设的基础,校门口监控视频,抓取学生身份信息进行识别后,语音播报走读生、住校生、本校生、外来人员身份。将冒充学生混入学校的外来人员拦截在外,提醒保安人员加强防范。注意掌握校内及周边治安动态,对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的人和事,主动前往阻止,并报告有关部门或拨打“110”,确保校园稳定。

·人脸识别

人脸识别系统,先收集人脸图像,采用摄像头采集过完人脸照片,对人脸特征提取后,将与后台备份的照片进行对比,确认学生信息,不是本校或本宿舍楼的学生将无打开闸机进入。

人脸识别技术与智慧校园相结合,实现刷脸畅通行走校园,并实时反馈数据,既保障了校园的安全,又提高了工作效率。

·访客管理

很多院校都面临着开放程度高,人员进出流动大的问题。教师和学生、校内和校外人员没有明显特征,不易分辨,外来人员进出校园,存在不可预测的安全隐患。

建设智慧校园方案中应在校门设置身份识别器、二维码识别器,出入拜访的家长,在后台提交拜访人员,拜访事由获取二维码,校门口出示二维码通过验证后进校,同时超过拜访时间后将提示警告。

平安校园建设已成为校园综合治理的新举措,牵动每个家庭。

面对突发恶性事件,我们应该教会孩子什么?

在这个纷杂的时代,孩子们面临着各种侵扰,总有我们力所不及之处。且孩子们终有一天要面对这个复杂的世界,作为家长或者教育从业者,我们该教会孩子如何防范危险状况?

《中国教育报》曾采访中国公安大学教授王大伟,请他为学生如何防范人身伤害支招。他表示,孩子要学会逃脱、高喊、躲避,家长和孩子应学会自救自护自助,警察、家长、学校要联手教会孩子处理突发事件的方法。

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中国公安大学教授王大伟

提示一:遇到歹徒怎么办

支招:上学放学别扎堆,送进校园再转身。遇到歹徒转身跑,跑到老师身后好。

王大伟解释说,第一句话,上学、放学的时候,家长要心防。学校门口有好多人的时候,应注意让孩子往远处走,学生离人群远一点儿就相对安全一些。

第二句话,送进校门再转身。送孩子要送到学校门口,要把孩子交到老师那里再走。“家长与老师手递手”能把危险的几率降到最低。

第三句话,遇到歹徒转身跑。父母一定要对孩子说,遇到歹徒转身跑,你掉个个儿再跑,不能迎着跑,这叫操作性的技能。

最后一句话的意思是,跑向老师或警卫。哪儿有老师你往哪儿跑,哪儿有警卫你往哪儿跑,不能乱跑。

提示二:别只把学校当安全岛

支招:学校不是安全岛,大灰狼要细查找。安全距离十五米,发现危险拔腿跑。

许多家长都把校园当成了最安全的地方,认为只要交给学校,孩子的安全就有了保障。

王大伟强调,学校与周边地区是侵害孩子的高发区域,必须高度戒备。同时,中小学生要注意安全距离,天黑人少时要与人保持15米至30米距离,平时也要与陌生人保持距离,同时尽量靠近父母与老师。

提示三:多方联动方能保平安

支招:家长组成志愿队,发现隐患要敏锐。平安童谣送孩子,防范要诀先背会。

王大伟认为,要保障校园安全,关键离不开公安机关、学校、家长及孩子多方面的共同努力和配合,其中,最重要的还是家长和孩子。

王大伟说,在我们国家学校安全的主力军是家长、孩子。因此,必须建立起公安机关、学校、家长及孩子多方联动的机制,校园内外的安全才能得到根本保障。

小结:

在一些重大学生安全事故面前,值得认真反思。校园安全管理的疏漏,班主任及老师对学生的安全教育管理、学生普法教育的缺位、政府的监管力度都不能推脱责任,校园安全不能“粗放经营”,要进一步细化管理,填补“真空”,各个环节要环环相扣,滴水不漏。校园安全喊了很多年,每次都有校园恶性事件发生,希望各界都能认真对待,让悲剧不再上演。最后,愿所有的青春都能被世间温柔的对待!

责任编辑:沈文